奇葩说第五季知识芯片|《奇葩说》：奇葩星球新技术，可以让全人类大脑共享，你支不支持？
奇葩星球上有一个迭代更新的知识库，所有人类能通过一块芯片实时同步这个知识库中的所有内容，你支不支持？
这是奇葩说第十七期的辩题，一个脑洞题。正反双方都很精彩，值得分析回味。
正反主要争论有三：
知识的定义是什么，它包含能力吗？拥有的知识一致，会不会让人类差异性消失吐槽大会，全球只剩下一颗大脑？
是知识的共享，还是知识的垄断，会促进社会的进步？
知识能救命，能缩小贫富差距，互联网即是半成品的全球知识共享，拥有更多知识有多少好处，无需多言，并且全人类共享，多公平。
但如果能力以及如何运用能力也被共享，不仅仅人类会没有差异性，多少人的努力被抹杀，所以正方死命地把能力排除在知识之外，陈铭对知识的定义十分清晰。
正方陈铭：
知识不同于信息和能力。
信息是外部的客观事实，知识是对外部客观规律的归纳和总结，如何运用知识是能力。
这一瓶水的温度是7度——信息；
水在0度会结冰——知识；
把什么味道的水冰成什么样的冰棒卖给谁——能力。
但能力是如何得来的？不就是从学习知识的过程中积累的吗。
在这个资讯爆炸的时代，生产知识的速度远远超过储存知识的速度，这个时代考验的，恰恰是从浩瀚的知识中，挑选、辨别、排序的能力。
这种能力是我们熟能生巧的直觉，它是不可以被存进芯片的。
这个让你误以为懂得一切的芯片，给你的是不必要的知识，拿走的是你必要的智识。
反方也死守定义，并且更推进一步：知识是人们相信为真的东西。
基于这个前提，所有人相信为真的东西都一样了，是不是很可怕。大家都不质疑了，社会如何会有进步？
反方詹青云：
这块芯片和百度百科有什么区别？如果我相信了百度百科上所有的排序都是正确的、所有的信息都是真的，它就不是我的工具了，它就可能是别人利用你的工具！如果所有人都相信它是真的，那么它甚至不是人的工具了，它变成了人的主宰。
十九世纪的最后一天，物理学家们相聚一堂，开尔文说：物理学的大厦已经建成了，剩下的只是一些修饰工作。
如果我们在那个年代，就把这些最顶尖专家的知识，同步给所有人，我们就会相信，那就是整个物理学的大厦。就不会有二十年后，完全拆毁了这座大厦的相对论和量子力学。
事实上奇葩说第五季知识芯片，科学之所以能够一直进步，是因为，幸运地，我们从未有过那么一张芯片、一个人、一个权威、一个团体，可以替所有人拍板，什么是对，什么是错奇葩说第五季知识芯片|《奇葩说》：奇葩星球新技术，可以让全人类大脑共享，你支不支持？，什么是真，什么是知识。
詹青云很有气场的发言，我有被震撼到，同时也很想反驳她
我拥有了更多知识，减少了信息不对称，反而更不会辨别真伪？
面对同样的事物，不同的人有不同的观点，产生不同的知识，有些知识在不同背景下同时成立，有些在后来被验证为错，知识是可以被否定的，可以被迭代更新的。
就是因为知识产生的速度太快，现在最聪明的人凭最快的速度学习，穷其一生，能习得的知识也寥寥无几。
我们不劳而获得了知识脱口秀演员，不代表就不用学习了。把习得知识的时间用在研究如何运用这些知识上，人类会更有创造性。
当然，陈铭的反驳比我精彩的多，后半段直接切中反方的核心论点打：知识的共享不会造成知识被控制，知识的垄断才会带来知识的控制。
陈铭：对方刚才说热力学的时候，说开尔文说这个大厦已经落成了，还有半句话被你掩盖了，他后面半句话是，只有两朵乌云飘在上面，这两朵乌云是不是就是量子力学和相对论？如果牛顿七岁的时候就知道了开尔文的话，我们的物理会往前进步多少？
詹青云：为什么会有那两朵乌云，不就是因为那个时代还有人相信那座大厦没有落成吗？
陈铭：不，是因为你掩盖了后半段话，所以知识的垄断才会带来知识的控制。
詹青云：用一张芯片统一所有人的思想，才是永恒最大的垄断。
时间到…（真是讨厌开杠时间1分半钟的限制，精彩的对决怎么都看不够）
到这里，反方很精彩地落於下风，但是引出了“垄断是不是好事？”，辩题的第二个核心争论。
第二场大戏由人文学家蔡康永（正方）PK经济学家薛兆丰（反方），康永哥精准地命中了薛老师的核心论点就是垄断会带来社会的进步。
蔡康永：
知识是耗费巨大成本研究出来的，如果研发知识，结果却不能因此垄断它而获利，谁还有兴趣研究知识？
你家人如果得了癌症，药厂对你说，新研发的药保证有效，一颗十万块，你能怎么办？你能够恨那个药厂吗？不能，因为那个药厂花了十年，诸多的人力和金钱成本，才研发出有效的药，你让他不赚这个钱，药厂怎么经营下去？这在经济学上是合理的。
可是，美国两个经济学家的调查显示，所有美国的知识产权的诉讼，有2/3都在保护知识的垄断，而不是保护知识的研发。
所有研发新知识的人，要耗费极高的成本，才能取得现在已经研发的知识，这极大阻碍了知识前进的可能性。
这正是我看《药神》之后的困惑。
我们不希望亲人生病死亡，我们无法面对有药可救但负担不起的无能为力，20年20亿美金研发成本是事实，在那个时刻，我们还是痛恨卖高价药的奸商。
选择要不要共享知识前，薛兆丰先说明了知识是怎么产生的。
薛兆丰：
一些知识首先是私有的知识、商业秘密、专利，若干年后，它慢慢变成公有的知识，放在公共的领域，被大家所用，总有这个过程。
因为有了这个过程，我们才能够保障知识，不断地进步。如果我们还想要这种知识的进步，我们就要理解知识进步的内在逻辑。
设立壁垒阻碍技术进步的垄断是可恶，可如何分得清哪些垄断是为了保护技术发展，哪些垄断阻碍了技术进步？用哪个时间点去判断？
薛兆丰用100个人抢前方1块金子的例子，讲述了专利制度避免了低效与浪费。
如果知识共享了，消除的是高价还是救命药本身？没有人去研发新药了，面对无药可救的绝望，我们曾经多痛恨那些奸商，现在就多怀念他们。
希望破除垄断达到人人共享的愿景是美好的，经济学研究的恰好是事与愿违的现象和规律。能这个世界更好运转的，是引导人们去创造价值奇葩说第五季知识芯片，获得财富，再去交换所想要的东西。
在第一段争论知识的定义的时候，我坚定地支持知识共享。
所有人从出生那一刻，从零开始接触这个世界，生不带来，多么公平却又那么无奈，我多想能够见识到拥有那么多知识之后，我看到的这个世界会是怎样。我不害怕知识过载，如果有一秒钟全球知识共享的技术存在，我相信，迅速筛选、消化知识的能力也会跟上。
现在我动摇了。
奇葩星球的新技术能不能改进，让愿意无私共享自己知识的共享，让愿意接受的人接受被共享，不要一刀切。
鬼怪ost
