小学生搞笑相声台词：小学生作文《我的班主任》，内容清奇超有梗，网友：同学你还好吗
小学生的想法非常新奇，他们的思想仿佛与大人是另一个世界，思想爱“天马行空”的他们，总是能想出很多稀奇古怪的事情。甚至有些想法比“郭德纲”的相声好搞笑。
同样小学生在写作文的时候，总是即兴发挥，任意发挥自己的想象，与自己作文的题意根本不符。但是“即兴发挥”的他们写起作文来根本“收不住”，经常会暴露出他们的“笑点”。
小学生作文《朕的后宫》，内容充满戏剧性，老师看后哭笑不得
小学生写的这篇作文就是典型的例子，小学生一下子就穿越到古代，声称自己是古代的皇帝，还自称是“朕”，转眼间，时间一下子就穿越到了学生上课的时候。居然将古代与现代联合写出这篇《朕的后宫》。
小学生作文的内容充满戏剧性，将各学科比喻成“妃子”，内容充满戏剧性，上演大型“甄嬛传”，数学是“嬛嬛”小学生搞笑相声台词，英语是“华妃”。由此看出小学生的思想真是奇葩，但也千奇百怪。最后内容不是最好的笑点，老师的评语才亮眼，叫老师哭笑不得。
小学生作文《骗子》，信任是相互的
小学生的这篇作文堪称经典“段子”，作文内容思路清晰。小学生接到骗子的电话小学生搞笑相声台词，骗子让他给转100元，并且回赠小学生一部手机。若是其他小朋友肯定会认为这是“骗子”，但这名小学生却不这样想，因为骗子是唯一记得今天他生日的人。
果真骗子没有让小学生失望，原来信任是相互的，其实小学生用故事的形式，来告诉人与人之间应该互相信任小学生搞笑相声台词：小学生作文《我的班主任》，内容清奇超有梗，网友：同学你还好吗，并且要遵守承诺。虽然小学生作文中没有明确点明主题，但故事的连贯性以及故事的情节比语言表达更好。
小学生作文《不该说的话》，关心父母也要讲究时候
要不说小学生的思想就是与众不同小学生搞笑相声台词：小学生作文《我的班主任》，内容清奇超有梗，网友：同学你还好吗，在作文《不该说的话》中，小学生上演的是一名懂事关心父母的孩子，但唯一不完美的就是小学生搞笑相声台词，关心的不是时间。
哪有考试没有考好，在挨打的时候，还问爸爸：“你没吃饭吗？”。这不是公然赤露露的挑衅，虽然作文内容伴有戏剧性，但真切实意地表现出学生的孝心。
小学生作文《我的班主任》，内容清奇超有梗，网友：同学你还好吗
说到班主任相信每个学生的印象都不同，但是这个学生印象却戳中老师的痛处，这个学生的班主任是一个“秃头”，老师的头发落衣服上，讲台上，作业本上，就是不落在自己的头上。
甚至还比喻成蒲公英，“起风，头秃”，看到这里不知道小学生的班主任作何感想，不过这篇作文的内容清奇超有梗，甚至连网友评论：同学你还好吗？能好吗，老师的评语已经让请家长了。
小学生的作文不按常理出牌，说不定能激发学生更多的创新思维
很多家长对学生的作文进行这样的要求那样的要求，其实这样会限制学生的发展。但笔者不这样认为，笔者认为既然学生想要写作文，就让学生即兴发挥，不管是调侃老师，还是家长，作为家长都应该支持。
例如作文《面膜》，这个篇作文就充分发挥学生的想象，利用学生遐想的空间，将面膜完美地诠释了“面魔”，的确生活中家长就想“面魔”一样管教学生，其中也包括写作文。
若想学生的作文写得好，家长应该从哪些方面着手呢？
身边的事物以及人物，将它们作为题材
其实小学生想要写好作文很简单，学生找题材的时候，可以从身边着手。例如学生的同桌，比如同桌有什么好笑的事情，有什么人物特点，这些都能用来写作，而且还能提升学生的观察能力。
借助想象力，幻想出一些事物充当题材
小学生的想象力比较丰富，发挥想象对他们来说根本就不是什么难事情，因此小学生可以将自己的想象力充分发挥，写到作文中，方便学生写出更新奇，更美好的作文，也可以鼓励学生实现梦想。
笔者寄语：
对于小学生的作文，家长不应该限制学生，应该多给学生一些自由发挥的空间，让学生明白作为不是有限制的，这样能让学生喜欢上写作文，还能提升作文的文采，让学生在未来作文得分上取得好成绩。
那么你是如何看待小学生作文的呢？
